工地上的兒童節(jié)：這是難得的歡聚時(shí)刻，是對(duì)“建設(shè)家書(shū)”深情的回信
發(fā)布日期：2020-06-02 09:29:47 來(lái)源：原創(chuàng)
5月31日，濟(jì)南城市建設(shè)集團(tuán)在齊魯黃河大橋工程現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展“工地上的兒童節(jié)”親子活動(dòng)，特邀請(qǐng)集團(tuán)部分一線員工子女與家長(zhǎng)走進(jìn)項(xiàng)目一線，零距離體驗(yàn)、了解父母的工作環(huán)境，感受工程建設(shè)魅力，共享歡聚時(shí)刻，種夢(mèng)想、筑未來(lái)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而特別的兒童節(jié)。
“周末別的小朋友總有媽媽陪著，可是你經(jīng)常不陪我，我總覺(jué)得你一點(diǎn)兒也不愛(ài)我”，“這么多年我在電話里聽(tīng)他的聲音，是現(xiàn)實(shí)生活中的25倍，我已經(jīng)習(xí)慣了他這種遠(yuǎn)程遙控式的陪伴”，在5月份的“建設(shè)家書(shū)”活動(dòng)中，孩子們用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言勾勒出了一線建設(shè)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)形象。本次活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了參與“建設(shè)家書(shū)”活動(dòng)的部分職工子女和家長(zhǎng)，為他們提供一次難得的歡聚時(shí)刻，給“建設(shè)家書(shū)”寫(xiě)一封最深情的回信。
在陪伴中學(xué)新知、種夢(mèng)想
“爸爸，這就是你工作的地方嗎，這橋是你造的嗎？”“媽媽，這座橋怎么像搭積木一樣一塊一塊的”“這橋真大，我能上去看看嗎？”，在齊魯黃河大橋建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，“小神獸們”七嘴八舌的向他們的父母提問(wèn)著。
“對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，具體的工程術(shù)語(yǔ)與建設(shè)數(shù)據(jù)未免太過(guò)專業(yè)，但是在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中能看一看這樣的超級(jí)工程的建設(shè)過(guò)程，在他們長(zhǎng)大后走過(guò)這座橋時(shí)能依稀記得今天的經(jīng)歷就夠了，或許一個(gè)‘工程夢(mèng)’已經(jīng)種下了也不一定”，齊魯黃河大橋項(xiàng)目部的王宇鋒說(shuō)道。
王宇鋒四歲多的孩子一直跟在他的身邊，“這是他第二次來(lái)我工作的地方，第一次來(lái)是因?yàn)榧依锢先擞惺聸](méi)人看他，我就帶他來(lái)單位了，但這次是他第一次來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)很有意義，能讓孩子實(shí)地感受一下父母的工作環(huán)境，也讓孩子增長(zhǎng)了一定的見(jiàn)識(shí)”，王宇鋒說(shuō)：“孩子剛才問(wèn)我，這就是爸爸跟我說(shuō)的那座大橋嗎，這是你造的嗎，你真?zhèn)ゴ螅?rdquo;
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們與大橋紛紛合影留念，其中來(lái)自英雄山人防商城的邵華，是“建設(shè)家書(shū)”的收信人之一，“看到孩子寫(xiě)給我的信后很感動(dòng)，平常工作忙陪孩子的時(shí)間少，看到孩子這么關(guān)心我，我心里有一些慚愧，希望以后能多給他一些陪伴，多帶他參加一些像今天一樣的活動(dòng)，既陪伴了孩子成長(zhǎng)，也能讓他學(xué)到一些新的知識(shí)”，邵華說(shuō)道。
更直觀的感受和潛移默化的教育
在建筑安全體驗(yàn)館，在施工安全管理人員及父母的陪同下，孩子們現(xiàn)場(chǎng)了解了安全管理對(duì)于施工的重要性，同時(shí)親身體驗(yàn)了一系列的實(shí)景模擬設(shè)備。
“安全帽太重了，這么熱的天戴上這個(gè)實(shí)在是太難受了”，城建集團(tuán)四分公司陳彥的女兒對(duì)她說(shuō)。“這是進(jìn)入工地的必備條件，爸爸媽媽和工地上的叔叔阿姨們每天都要戴，這是工地上最基本工作要求”，陳彥給女兒解釋道。
“安全對(duì)于我們工程建設(shè)者來(lái)說(shuō)是生命線，也是不能逾越的底線，孩子現(xiàn)在九歲了，一定要給她灌輸安全的概念，平常給她說(shuō)她可能理解不了，但是通過(guò)今天這個(gè)活動(dòng)讓她通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感受會(huì)更深刻，給他們潛移默化的教育，也可以理解父母的用心”，陳彥說(shuō)道。
在安全體驗(yàn)館，程煒被電力安全管理模擬實(shí)驗(yàn)深深的吸引著，“媽媽，我以后一定聽(tīng)您的話，家里的電器我不會(huì)再亂動(dòng)了”，程煒對(duì)媽媽說(shuō)道。程煒的父母都從事建設(shè)行業(yè)，父親程宗軍在城建集團(tuán)工作，由于工作原因今天由媽媽王云陪同參加活動(dòng)。
“我和他爸爸都從事建設(shè)行業(yè)，尤其是他父親，一周見(jiàn)他的時(shí)間也就半天，我們平常會(huì)給孩子講解一些工程建設(shè)的東西，但是今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給了他更直觀的感受，也會(huì)更理解他父親工作的艱苦”，王云說(shuō)道。“您是一名了不起的工程師，沒(méi)有您就沒(méi)有車(chē)水馬龍的馬路，也沒(méi)有四通八達(dá)的地面路，更沒(méi)有氣勢(shì)宏偉的高架橋，我覺(jué)得爸爸做的貢獻(xiàn)最大”，程煒在“建設(shè)家書(shū)”中寫(xiě)道。
共筑父母孩子間的“連心橋”
通過(guò)工程人員講解與現(xiàn)場(chǎng)參觀，孩子們對(duì)齊魯黃河大橋有了一定的認(rèn)識(shí)，親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中，在三位專業(yè)泥塑老師的指導(dǎo)下，小朋友們與家長(zhǎng)相互配合，用泥塑筑造他們心中的齊魯黃河大橋。
邢博偉夫妻二人都在黃河路橋公司工作，因平常工作繁忙，陪兩個(gè)兒子的時(shí)間不多，“這次活動(dòng)能好好陪陪他們，共同塑造的不僅是一座模型，更是孩子成長(zhǎng)路上與父母之間的‘連心橋’，對(duì)他們的成長(zhǎng)很有好處”，邢博偉說(shuō)道。
“通過(guò)參觀齊魯大橋這樣的大型工程，讓他們對(duì)父母的工作和父母的單位有一種認(rèn)同感和自豪感，也是我們對(duì)孩子的一種彌補(bǔ)，當(dāng)時(shí)收到孩子寫(xiě)給我的‘家書(shū)’，非常感動(dòng)，一直以為孩子還小，沒(méi)想到他已經(jīng)懂得了這么多，非常體諒我，這次活動(dòng)設(shè)置了為孩子寫(xiě)賀卡的環(huán)節(jié)，讓我們對(duì)孩子有一個(gè)回應(yīng)和祝福”，邢博偉的愛(ài)人楊旭旭說(shuō)道。
房宜文來(lái)自中科院電工所項(xiàng)目部，作為省、市重點(diǎn)工程，項(xiàng)目建設(shè)一直處于快馬加鞭的狀態(tài)，項(xiàng)目建設(shè)屢創(chuàng)“濟(jì)南速度”，加班加點(diǎn)是他的工作常態(tài)，平常孩子大都是由老人照看。
“平常陪他的時(shí)間少，這次活動(dòng)能與孩子更貼近貼心的交流，同時(shí)這么多同事和孩子們一起過(guò)節(jié)，也讓我們感受到了整個(gè)集團(tuán)大家庭的氛圍，讓我們有了更多的歸屬感”，房宜文說(shuō)道。
編輯：張虹悅
